高考作文

一直是考生们展示才华的舞台

也是大众关注的焦点

就在刚刚

2024年贵州高考语文作文题目公布

我们邀请了“AI天团”

——DeepSeek、ChatGPT4o、Kimi、豆包、文心一言等

多位知名人工智能成员

分别来完成这篇作文

一起看看它们笔下的文字能否打动人心?

你又会打出怎样的分数呢?

2025年贵州省高考作文题目

(全国二卷)

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。

  如果有一天,我们能够将梦赠予他人……

  以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。



DeepSeek作答文章:


赠梦于春

梦,有时如幽谷私语,映照个体心绪的涟漪;而当梦化为赠礼,便如春雨润泽万方,其私语便化作人类共同精神天空中的宏阔回响。如何“赠梦”他人?非以有形之术传递迷离片段,实乃以不朽之志、坚毅之行与恒久情怀,将梦中期冀凝为可传递的精神星火。

以梦为赠,首在志之所向的照耀。当个人志向如太阳般高悬,其光芒便足以穿透时空界限,为他人照亮前路。张载以“为天地立心,为生民立命”的崇高理想为笔,在文明长卷上题写精神坐标,这份慷慨赠予天下苍生的“立心”宏愿,如北斗星辰般指引无数后来者走出迷途。昔商鞅变法,其“治世不一道,便国不法古”的革新之梦,便是赠予秦国、乃至后世求变图强者的思想火种。梦之光一旦成为公共坐标,便如灯塔,让迷航的孤舟也能依循其光穿越未知暗夜。

然梦的赠予,更需以行践之,方显其深沉重量。梦若仅存于幽秘心海,终会如露水消散;唯有行动能使其跃出虚幻之境,成为可触碰的现实力量。李白高歌“我欲因之梦吴越”,其赠予世间的岂是虚幻仙境?是他那“一生好入名山游”的足迹所踏出的壮阔诗篇——他以双脚丈量河山的生命实践,将浪漫之梦化为滋养千秋万代的永恒甘泉。梦的赠予不在虚言,而在以身躯铺就的路径。

最终,真正的赠梦,更需涵养一份“功成不必在我”的襟怀,使梦的星火得以永恒传递。陆游“铁马冰河入梦来”的执着里,浸透的是对家国未来的无尽关切;这份至情至性的梦,非为私己荣光,而是为后代开辟平安世界的深情托付。此种超越个人时限的胸怀,使梦的赠予如长河奔涌,其力在千载之后仍能推动文明之舟。

“赠梦”于他人,实则是以高远志向为光,以坚实行动为舟,以无私情怀为帆的永恒航行。当千万心魂在精神长空如此慷慨相赠、彼此照耀,个体微小的梦便汇入人类共同的壮丽星河。

——此刻我们仰望的星空,正是无数先贤以梦相赠的璀璨结晶;今日书写于卷上的梦,亦将是后人仰望的群星之一。唯有当无数赠梦之魂在苍穹中彼此辉映,方能铸就人类那永不沉落的群星闪耀时。



ChatGPT4o作答文章:


让梦想成真,分享与传承

梦,承载着一个人的期许,闪耀着心中的星光。每个人都有自己的梦想,它是人生航程中的指南针,是驱动我们不断前行的动力。然而,梦并非仅属于自己,它也可以成为他人的光芒,点亮他人的道路。如果有一天,我们能将梦赠予他人,那么,不仅仅是自己会因梦而飞翔,他人也能在这份梦想中找到力量与方向。

梦想,是一种心灵的追求,是对未来的期许。它如同一盏灯,照亮前方的道路,让人不畏艰难,勇敢前行。在我们的生活中,梦想可以是自我实现的目标,亦或是改变他人生活的力量。当我们把梦想分享给他人时,这不仅仅是一种传递,更是一种激励、一种责任。

首先,梦想的分享让人们在人生的困境中看到希望。生活中,我们常常面临各种挑战与难题,而有时,一个简单的鼓励,一个他人的梦想故事,就能成为我们继续前行的力量源泉。历史上,许多伟大的人物都通过讲述自己的梦,激励了无数人。乔布斯曾说:“你不能只靠自己一个人去实现梦想,要分享它,让别人也相信。”当我们把自己的梦想与他人分享时,我们不仅让他人了解了自己的内心,更给予他们希望和力量,让他们敢于追求自己的梦想。

其次,梦想的传递能够激发他人潜藏的潜力。每个人都在梦想的世界中寻找着属于自己的方向,有的人已经实现了梦想,而有的人仍在奋斗的路上。如果有一天,我们能够将梦赠予他人,那就是把我们的经验和信念传递给他人,帮助他们认识到自己内心的可能性。有时候,一句简单的鼓励,一个善意的建议,能够让他人豁然开朗,找到实现梦想的动力和路径。梦想不仅属于一个人,它可以成为群体的共识,激发更多的创意与活力。

另外,梦想的传递更能够促进社会的进步与发展。当一个人实现梦想时,他或许只是改变了自己的命运,但当他将梦想传递给他人时,就可能产生更广泛的社会效应。例如,教育工作者在教授学生知识的同时,往往会将自己的人生经验和梦想分享给学生,这样不仅帮助学生在学术上取得进步,也激励他们树立更高远的目标。社会的繁荣与进步,离不开每一个个体的梦想传递与分享。当更多的人为了共同的梦想而努力时,整个社会也将在这股力量的推动下不断向前发展。

如果有一天,我们能够将梦赠予他人,那该是多么美好的时刻!梦想的分享不仅仅是一种情感的交流,更是一种心灵的碰撞与相互激励。在未来的日子里,我们每个人都能在分享中获得更多的力量,让他人的梦与我们的梦交织在一起,谱写出更加精彩的篇章。让我们带着梦想,传递希望,创造更美好的明天。



Kimi作答文章:


梦之馈赠,照亮彼此

在岁月的长河中,梦宛如一颗颗璀璨的星辰,照亮了我们的心灵,也为我们指引着前行的方向。古往今来,梦以其独特的方式,承载着人们的感受与期冀,成为我们内心深处最柔软的部分。而当我们将梦赠予他人时,这不仅是一种情感的传递,更是一种精神的升华。

“昨夜闲潭梦落花”,这是对美好生活的向往;“我欲因之梦吴越”,这是对远方的憧憬;“铁马冰河入梦来”,这是对家国的担当。这些梦,或温柔细腻,或豪迈壮阔,都反映了人们内心深处最真挚的情感。而当我们能够将这些梦赠予他人时,我们便能将这份情感的力量传递出去,让更多的人感受到生活的美好与希望。

赠梦,是一种情感的共鸣。当我们向他人讲述自己的梦时,我们不仅是在分享自己的感受,更是在寻找一种情感的共鸣。这种共鸣能够跨越时空的限制,将不同的人紧密地联系在一起。就像李白在《梦游天姥吟留别》中所描绘的那样,他将自己的梦境与对自由的向往融入诗中,让无数读者为之动容。这种情感的共鸣,能够激发人们内心深处的共鸣,让人们在彼此的梦中找到慰藉和力量。

赠梦,是一种精神的激励。当我们用文字记录自己的梦,并将其分享给他人时,我们不仅是在记录自己的成长,更是在激励他人去追求自己的梦想。这些文字能够成为一种精神的力量,鼓舞着人们在困境中不放弃,在挫折中不退缩。就像马丁·路德·金的“我有一个梦想”,他的演讲激励了无数人为平等和自由而奋斗。这些梦,成为了人们心中的一盏明灯,照亮了前行的道路。

赠梦,是一种行动的引领。当我们以行动实现自己的梦,并将这份行动的力量传递给他人时,我们便在引领着一种积极向上的社会风气。这种行动的力量能够感染更多的人,让他们也勇敢地去追求自己的梦想。就像那些在科研领域默默奉献的科学家们,他们用自己的行动实现了自己的梦想,也为人类的进步做出了巨大的贡献。他们的故事,激励着更多的年轻人投身于科研事业,为实现自己的梦想而努力。

在这个充满机遇与挑战的时代,我们每个人都怀揣着自己的梦想。而当我们能够将这些梦赠予他人时,我们便在传递着一种积极向上的力量。这种力量能够让我们在彼此的梦中找到慰藉,在彼此的行动中找到力量。让我们将梦赠予他人,用我们的梦去照亮彼此的心灵,共同创造出一个更加美好的未来。

赠梦,是一种情感的共鸣,是一种精神的激励,更是一种行动的引领。让我们在这个充满希望的时代,勇敢地去追求自己的梦,并将这份梦赠予他人。让我们的梦在彼此的心中绽放,照亮彼此的前行之路,共同书写出属于我们的辉煌篇章。



豆包作答文章:


以梦为舟,渡人渡己

梦,是人类心灵深处最柔软的呓语,是穿越时空的星子,在意识的苍穹中闪烁。从 “昨夜闲潭梦落花” 的婉约惆怅,到 “铁马冰河入梦来” 的慷慨激昂,梦以其独特的形态,承载着我们的情感与期许,勾勒出超越现实的浩瀚图景。倘若有一天,梦能够赠予他人,这看似奇幻的设想,实则蕴含着深刻的人文价值与精神力量 —— 它不仅是情感的传递,更是希望的播种,是人类以精神共鸣搭建起的心灵桥梁。

梦是个人情感的具象化表达,而将梦赠予他人,则是一场跨越心灵隔阂的温柔对话。正如陶渊明在《桃花源记》中描绘的理想世界,那何尝不是他赠予后世的一个 “梦”?在动荡不安的东晋末年,陶渊明以文字为舟,将 “黄发垂髫,并怡然自乐” 的美好愿景传递给无数在现实中迷茫的人。千百年后,我们依然能从他的文字中感受到那份对宁静与和谐的向往。又如马丁・路德・金在林肯纪念堂前高呼 “我有一个梦想”,他将自己对种族平等的渴望化作火炬,点燃了无数人心中的信念。这些 “赠予的梦”,打破了时间与空间的界限,让不同时代、不同地域的人在精神层面产生共鸣,使孤独的心灵不再漂泊。

梦的赠予,更是一种社会责任的担当。敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙,至今仍散发着迷人的光彩。那些在幽暗洞窟中绘制壁画的工匠,或许未曾留下姓名,但他们将对信仰的虔诚、对艺术的热爱融入每一笔线条,赠予后世一座璀璨的文化宝库。正是因为他们的坚守与奉献,才让敦煌之梦跨越岁月长河,滋养着一代又一代中国人的精神世界。在当代,袁隆平怀揣着 “禾下乘凉梦”,将毕生精力投入杂交水稻研究,他不仅实现了自己的梦想,更将 “让所有人远离饥饿” 的希望赠予了全人类。这些伟大的梦想家,用行动诠释了梦的赠予不仅是美好的期许,更是对社会、对人类的深情告白。

然而,梦的赠予并非简单的传递,它需要真诚的心意与坚定的行动。一个空洞的梦,如同无根之木、无源之水,无法给予他人真正的力量。只有将梦想扎根于现实的土壤,用汗水与努力浇灌,才能让梦的种子在他人心中生根发芽。支教老师将 “知识改变命运” 的梦想带到偏远山区,用一支粉笔、一颗真心,为孩子们打开看世界的窗户;航天工作者将 “星辰大海” 的梦想融入每一次发射,让中国的航天梦照亮人类探索宇宙的征程。他们用实际行动证明,只有将梦与责任、勇气相结合,才能让梦的赠予产生深远的影响。

以梦为舟,渡人渡己。当我们学会将自己的梦赠予他人,收获的不仅是他人的成长与幸福,更是自我价值的升华。让我们怀揣着美好的梦想,用真诚与行动搭建心灵的桥梁,让每一个梦都能在传递中绽放光芒,共同编织出一个更加温暖、更加美好的世界。



文心一言作答文章:


以梦为舟,渡彼星河

“庄生晓梦迷蝴蝶”,千年前的哲人在迷蒙中叩问真实与虚幻的边界;“铁马冰河入梦来”,陆放翁在寒夜中借梦境抵达未曾踏足的疆场。梦是心灵的私语,是潜意识的独白,更是人类文明最神秘的馈赠。当“赠梦”成为可能,我们终将懂得:最珍贵的礼物不是金银珠宝,而是照亮他人精神星空的璀璨光芒。

赠人以梦,是穿越时空的心灵共鸣。伯牙泛舟江上,一曲《高山流水》将知音之梦化作滔滔江水;王维辋川闲居,二十首绝句将隐逸之梦凝成竹里馆的月光。敦煌藏经洞中,画工将飞天之梦绘在斑驳石壁,让千年后的观者仍能触摸到盛唐的呼吸;沈从文在湘西边城,用文字将桃源之梦封存在泛黄纸页,让都市人得以在钢筋森林中望见渡船头的灯火。真正的赠梦,是灵魂的共振,是精神基因的传递,如同普罗米修斯的火种,在人间永不熄灭。

赠人以梦,是文明长河的浪花相推。孔子周游列国,在陈蔡之困中仍弦歌不辍,将“仁者爱人”的梦想种进弟子心田;苏轼贬谪黄州,于赤壁江声里写下《念奴娇》,让"大江东去"的豪情激荡后世文人的心潮。从《诗经》的"蒹葭苍苍"到《红楼梦》的太虚幻境,从屈原的天问到南怀瑾的禅说,中华文明正是在代代相承的梦境中完成精神的涅槃。当敦煌莫高窟的壁画历经风沙依然色彩斑斓,我们终于明白:最动人的传承,是让前人的梦成为后人的路标。

赠人以梦,更是超越现实的精神远航。张骞持节西行,在戈壁黄沙中追逐“凿空西域”的壮梦;鉴真东渡扶桑,在惊涛骇浪里传递佛法的慧光。今日之中国,“天问”探测器正带着屈原的追问造访火星,“雪龙”号破冰船载着郑和的遗梦驶向北极。当现代科技将人类足迹印刻在星辰大海,我们更应懂得:真正的远航从不是肉体的迁徙,而是精神的突围。那些在实验室里彻夜不眠的科研工作者,那些在田间地头培育良种的农学家,何尝不是在用毕生精力为人类编织更美好的梦?

站在人类文明的长河边回望,从结绳记事到甲骨铭文,从活字印刷到数字云端,我们始终在寻找更好的方式传递心中的光。当“赠梦”成为现实,愿我们都能成为盗火者,将心灵的火种化作满天星斗。因为最动人的赠予,不是让接受者成为复刻的影子,而是让他们在星光指引下,走出属于自己的璀璨轨迹。如此,人类的精神宇宙方能如星河般永恒流转,生生不息。

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